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政協山東省委員會關于進一步加強和改進委員學習工作的意見
(2019年4月22日政協第十二屆山東省委員會第十次主席會議審議通過)

  發布日期:2019-10-31 10:10  瀏覽量:

  為適應新時代對政協委員加強學習、提高履職能力的新要求,根據中共中央、全國政協和中共山東省委有關文件精神,現就進一步加強和改進省政協委員學習工作,提出如下意見。

  一、指導思想

  堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹習近平總書記關于加強和改進人民政協工作的重要思想,學習貫徹習近平總書記視察山東重要講話、重要指示批示精神,強化引領,凝聚共識,引導委員懂政協、會協商、善議政,守紀律、講規矩、重品行,夯實共同思想政治基礎,提高履職質量和成效。

  二、基本原則

  (一)堅持思想政治引領。引導委員樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,增進“四個認同”,堅決做到“兩個維護”,筑牢堅持中國共產黨領導和中國特色社會主義的思想根基。

  (二)堅持人民政協性質定位。引導委員堅持團結和民主兩大主題,凝心聚力,發揮優勢作用。

  (三)堅持圍繞中心服務大局。聚焦黨政中心任務,緊扣群眾關心關切,提高委員建言資政能力,做到精準議政、務實獻策。

  (四)堅持理論聯系實際。以學習成果指導履職實踐,做到學思用貫通、知信行統一。

  (五)堅持發揮委員主體作用。調動委員積極性,推動自主學習、自我教育、自我提高。

  三、豐富學習內容

  (一)理論學習。重點學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和中共十九大精神,學習領會習近平總書記關于加強和改進人民政協工作的重要思想,學習領會習近平總書記視察山東重要講話、重要指示批示精神等,強化理論武裝。

  (二)政策學習。重點學習領會中共中央決策部署和關于人民政協工作的重要方針政策,學習理解中共山東省委部署要求等,使委員更好知情明政、精準獻策。

  (三)知識學習。重點學習人民政協理論,學習履職所需的各領域和政協應知應會知識,拓展委員視野、提升履職能力。

  (四)主題教育。按照中共中央決策部署和中共山東省委工作要求組織開展,結合政協實際,拓展深化教育內容。

  四、健全學習制度

  以省政協黨組理論學習中心組學習為引領,構建多層次、全覆蓋的學習體系,實現委員學習制度化、常態化。

  (一)黨組理論學習中心組學習。以政治學習為根本,以專題學習、集體研討為主要形式,加強省政協黨組、機關黨組和專門委員會分黨組理論學習,提高認識和站位,發揮把關定向作用。

  (二)主席會議集體學習。發揮“關鍵少數”表率作用,集體學習研討,統一思想認識,加強領導班子思想政治建設。

  (三)常委會會議集體學習。結合省政協專題議政性常委會會議議題,聚焦黨政中心任務,邀請省委、省政府有關領導同志作報告并互動交流,幫助常委會組成人員了解情況、建言獻策。

  (四)委員學習研討班。分批次開展面向新任委員、連任委員、界別委員的集中培訓和學習研討活動,屆內保證所有委員輪訓一遍。依托全國政協干部培訓中心、知名高校、教育基地等,適當安排“走出去”培訓,促進委員學習交流,提升思想政治素質和履職能力。

  (五)政協講堂。圍繞黨政中心工作、省政協重點任務,邀請知名專家學者、省直部門負責同志作專題講座,幫助委員開闊視野、知情明政。一般每2個月舉辦一期。必要時與常委會會議集體學習結合舉辦。

  (六)委員自主學習。倡導委員自主學習、相互學習,推動“委員講、委員聽、委員議”。辦好省政協所屬報刊、雜志、門戶網站等,及時推送參考資料,為委員加強學習創造條件。

  五、創新學習方式

  (一)建立習近平新時代中國特色社會主義思想學習座談會制度。落實中共中央辦公廳、中共山東省委辦公廳關于加強新時代人民政協黨的建設工作有關文件精神,由省政協黨組成員分別會同主席會議黨外成員,組成包括專委會分黨組成員、有關界別活動召集人參加的學習座談小組,學習研討習近平新時代中國特色社會主義思想。根據需要可吸收代表性強的黨外委員參加,每季度安排1次集體學習座談。

  (二)開展調研式學習。結合省政協重點調研、學習考察、聯系基層等履職活動,深入一線,走進群眾,聯系實際進行學習。

  (三)搭建網絡學習平臺。完善省政協網站、手機報、微信公眾號、APP客戶端等履職服務平臺,促進委員學習實現即時性、常態化。

  六、反映和宣傳學習成果

  (一)對各種學習活動中反映的重要情況和意見建議,及時整理匯總,報送省政協領導。視情編發反映社情民意信息,報送省委、省政府領導及相關部門。

  (二)充分利用傳統媒體,探索運用新媒體平臺,加大學習成果宣傳。對重要學習活動,通過開辟專欄、集中訪談等,持續深入進行報道。

  七、加強領導和統籌

  (一)加強組織領導。由省政協黨組、主席會議統一領導,將委員學習工作列入重要議事日程,定期研究部署。

  (二)加強分工協調。省政協辦公廳、委員活動工作室、各專門委員會分工負責、密切配合,定期開展多層次、經常性的學習活動,確保委員學習全覆蓋。

  (三)加強學習管理。嚴格學習制度,將委員參加學習情況納入常委履職報告、委員履職檔案。

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